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Educación•Redacción El Irónico•3 de agosto de 2026
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Docentes de Jujuy Confirman Continuidad de Medidas de Fuerza y Adhesión a Paros

Fuente original: La Izquierda Diario (extraído automáticamente vía RSS)

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Docentes de Jujuy Confirman Continuidad de Medidas de Fuerza y Adhesión a Paros
El Irónico AI Engine: Este artículo ha sido reformulado. Se removió el sensacionalismo político y el framing partidario de la fuente original, ofreciendo una lectura estructurada de alta legibilidad.

En Jujuy, los gremios docentes Cedems y Adep han ratificado nuevas medidas de fuerza, incluyendo paros y acciones de protesta, durante asambleas realizadas entre el viernes y el sábado. Estas decisiones se enmarcan en un plan de acción provincial y nacional en demanda de mejoras salariales y en oposición a incrementos tarifarios.

Resoluciones Gremiales y Cronograma de Protestas

Entre el viernes y el sábado, las bases de la Asociación de Educadores Provinciales (Adep) llevaron a cabo asambleas regionales, conforme a su estatuto, donde se determinó la adhesión a un paro nacional convocado por Ctera. Adicionalmente, se resolvió un paro provincial para el martes y el miércoles.

Por su parte, el Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (Cedems) acordó un paro para el lunes. Como medida de protesta complementaria, los docentes de Cedems realizarán un ayuno docente durante el martes, miércoles y jueves.

Ambos gremios, Adep y Cedems, resolvieron también participar en la movilización prevista para el 6 de agosto. Esta manifestación tiene como objetivo expresar oposición a la Ley de Extranjerización de las Tierras y la defensa de la soberanía y los territorios.

Contexto de la Movilización y Demandas Sectoriales

Las acciones de la docencia en Jujuy se inscriben en un contexto más amplio de reclamos por salarios y contra los aumentos de tarifas. La jornada de lucha del lunes, en particular, contará con la participación de otros sectores. A esta iniciativa se suma el paro provincial del Sindicato de Empleados y Obreros Municipales (Seom), así como una paralización de actividades convocada por la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Jujuy (Adiunju), en el marco de un paro nacional, y una movilización de la Asociación de Profesionales Universitarios de la Administración Pública (Apuap).

Los sectores movilizados comparten demandas relacionadas con los bajos salarios, el endeudamiento personal y el pluriempleo, situaciones que, según los convocantes, generan precariedad en la calidad de vida de los trabajadores. La consigna principal articula el reclamo por mejores salarios y la oposición a los aumentos de tarifas.

Posicionamientos y Propuestas de Coordinación

En este escenario, diversas agrupaciones han expresado sus puntos de vista sobre la situación y las estrategias a seguir. La Agrupación 9 de Abril emitió declaraciones sobre el panorama actual:

Desde la Agrupación 9 de Abril, sus representantes señalaron que: “Participamos de las asambleas donde se expresa un descontento que se percibe en las calles y en encuestas, donde un 70% plantea rechazo al ajuste. Consideramos necesario transformar este descontento en organización y fuerza en las calles para conseguir nuestras demandas. Es relevante que en las asambleas se exprese la necesidad de luchar en unidad y coordinar las luchas. Los profesores del Cedems resolvieron nuevamente la solidaridad con las bases de Adep en su lucha por la recuperación de su sindicato, por ejemplo. Y, a partir de una propuesta que llevamos, se resolvió llevar a todos los sectores en lucha la idea de realizar un plenario o encuentro que unifique a la docencia y al resto del pueblo trabajador para profundizar el plan de lucha en unidad y con la perspectiva de convocar a las centrales a un paro provincial para conseguir nuestras demandas.”

A su vez agregaron que: “Este mismo descontento se manifiesta en la lucha por el salario en la ex Aceros Zapla o el Ingenio La Esperanza, así como en los cortes contra la falta de suministro de luz y los tarifazos. Estamos convencidos de la importancia de unir esas luchas, ese descontento, para establecer una fuerza colectiva que pueda revertir las políticas de ajuste. Esto se evidencia también en los comités que impulsamos junto a Myriam Bregman y Alejandro Vilca para construir un partido de la nueva clase trabajadora. Esta dinámica se organiza en diversos puntos del país y consideramos que es un fenómeno actual de la realidad política, mostrando que la oposición se alinea con posturas de izquierda. La determinación de las maestras y profesoras puede motivar al pueblo trabajador a no ceder frente a las amenazas, las campañas de disuasión y las presiones de descuentos y sanciones. Creemos que esta determinación es un factor que contribuye a la consolidación de la unidad y la coordinación, fomentando espacios de organización democrática desde la base que integren a trabajadores, comunidades y estudiantes, y llevando a término lo planteado en la lucha de 2023 para poder impulsar la huelga o el paro general para enfrentar el ajuste.”

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